Biblioteka

biblioteka.jpg [100x110]                           GODZINY  PRACY

         BIBLIOTEKI  SZKOLNEJ

 

DNI TYGODNIA

GODZINY PRACY

 BIBLIOTEKI

ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE

ODBYWAJĄCE SIĘ 

W BIBLIOTECE SZKOLNEJ

PONIEDZIAŁEK

745   -  1345

----------------

WTOREK

745   -  1345

----------------

ŚRODA

745   -  1345

1345 – 1445 zajęcia rozwijające           kreatywność

CZWARTEK

745  -  1345

1345 – 1445

PIĄTEK

745  - 1345

1345 - 1445

 

Witam Was Drodzy Uczniowie w nowym roku szkolnym.

Zapraszam do biblioteki szkolnej gdzie zawsze coś ciekawego się dzieje oraz do zaglądania na naszą stronę internetową.

 

Serdecznie zapraszam

Anna Nowak

               

       NOWOŚCI W NASZEJ BIBLIOTECE


Drodzy Czytelnicy w bibliotece czeka na Was wiele nowości:

 „Afryka Kazika”

„Asiunia”

„Chcę żyć”

„Co to znaczy?...”

„Cukierku Ty łobuzie”

„Czarnoksiężnik z Archipelagu….”

„Czekolada z chili”

„Duch starej kamienicy”

„Dziadek i niedźwiadek”

„Hera moja miłość”

„Horror, czyli skąd się biorą dzieci”

„Igrzyska śmierci”

„Inna”

„Julek i Maja podróż w nieznane”

„Kapelusz za 100 tysięcy”

„Karolina XL zakochana”

„Kocha, lubi, szanuje”

„Kosogłos”

„Lotta z ulicy Awanturników”

„Magiczne drzewo. Inwazja”

„Malutka czarownica”

„Masza i Niedźwiedź”

„Matylda”

„Mio, mój Mio”

„Moja Ananke”

„Muza”

„Nie do pary”

„Nie mów nikomu”

„Niewzruszenie”

„Pięć Królestw”

„Pomyśl tylko życzenie”

„Ronaldo…”

„Samotność Bogów”

„Sekretnik”

„Służące”

„Świat do góry nogami”

„Ten gruby”

„Tylko bez całowania”

„W pierścieniu ognia”

„W śnieżną noc”

„Wojna na pięknym brzegu”

„Wyklęta”

 

Ponadto mamy dla Was nowe tytuły ze znanych serii:

„ Zaopiekuj się mną”

„Dziennik Cwaniaczka”

 „Zapiski Luzaka”

 „Felix, Net i Nika”

„Nela mała reporterka”

 „Kajko i Kokosz”

 

Serdecznie zapraszam i życzę miłej lektury.

 p1050073.jpg [500x376]

 p1050074.jpg [500x375]

 p1050075.jpg [500x375]

 

Kilka sposobów na to jak zachęcić dziecko do czytania -

porady dla rodziców

  1. Pozytywne nastawienie. Jeśli rodzice o książkach wypowiadają się pogardliwie   i mówią, że lepszy jest film, jeśli dziecko nigdy nie widuje rodziców z książką w ręku, to raczej nie pokocha czytania. Musi widzieć, że książki to jest to! Opowiedz o książce, którą właśnie czytasz, mów dziecku, co jest w niej ciekawego, pokaż okładkę.

2. Czas czytania. Jeśli rodzicom trudno znaleźć w ciągu dnia chwilę na spokojną lekturę, można wprowadzić „czas na książkę”. Może to być tylko pół godziny, ale spędzone na wspólnym czytaniu. Oczywiście, gdy dziecko jest młodsze, czytać muszą mu rodzice. Jeśli wprowadzicie zwyczaj głośnego czytania, to nawet starsze dziecko z chęcią posłucha. Niech to będzie taka mała rodzinna tradycja.

3. Odpowiedni wybór. Książka musi być odpowiednio dobrana do wieku dziecka. Dla najmłodszych – z grubymi kartkami oraz kolorowymi ilustracjami. Najbardziej opornego przedszkolaka zaciekawi książka z „okienkami”, pod którymi coś się kryje. Dobór książki powinien też uwzględniać zainteresowania dziecka. Niech książka pojawi się także wtedy, gdy szukacie odpowiedzi na jakieś pytanie, np. „Jak duże były dinozaury?”.

4. Nie tylko książki. Czytać można też czasopisma. Pozwól, aby dziecko samo obejrzało otrzymane pismo, potem siądź i czytaj razem z nim. Rozmawiaj o tym, co było dla niego zajmujące, bo lektura jest wtedy ciekawsza, gdy można się dzielić przemyśleniami.

5. Czytaj głośno i rób to z radością. Wcielaj się w bohaterów, czytaj modulując  głos. Wciągnij swoje dziecko w świat czytanej książki. Nie wstydź się czytania na głos, dziecko wcale nie ocenia, za to ceni wysiłek i zainteresowanie rodzica.

6. Daj wybór. Niech w domu będą książki o różnej tematyce, niezależnie od płci dziecka. Pomóż dziecku poszukać czegoś interesującego dla niego. Jeśli lubi określony rodzaj książek – dostarczaj je, z czasem możesz podsuwać też coś innego.

7. Odwiedźcie bibliotekę. Dziecko samo wybierze jakąś książkę dla siebie. W razie trudności książkę pomoże wybrać bibliotekarz.

8. Jeśli dziecko zaczyna czytać, pozwól, żeby czytało tobie i nigdy nie okazuj zniecierpliwienia. Nie poprawiaj, nie koryguj. Bądź cierpliwym słuchaczem.

9. Motywuj do samodzielnego czytania. Przygotuj karteczki z zadaniami. Jeśli dziecko przeczyta książkę i zadanie wykona, będzie na niego czekała niespodzianka. To motywuje do czytania ze zrozumieniem.

 

Na podstawie  czasopisma „Wychowanie w przedszkolu” oprac. Anna Nowak